Denuncia por discriminación - Escuelas Públicas de Richmond
RICHMOND, VA - Dos estudiantes y la sección local de la Asociación Nacional para el Progreso de las Personas de Color han presentado una denuncia por discriminación contra las Escuelas Públicas de Richmond ante la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de Estados Unidos.
Las políticas disciplinarias de RPS castigan a los alumnos afroamericanos y a los alumnos con discapacidades con mayor dureza y frecuencia que a sus compañeros, afirma la denuncia. Durante el curso escolar 2014-15, los alumnos afroamericanos con discapacidades tenían 12,91 veces más probabilidades que los alumnos blancos sin discapacidades de ser suspendidos brevemente, según los datos facilitados por el Departamento de Educación de Virginia.
Los denunciantes están representados por el programa JustChildren del Centro de Ayuda Jurídica a la Justicia y por la Unión Americana de Libertades Civiles de Virginia.
«Estas disparidades no pueden explicarse por diferencias en el comportamiento de los alumnos», dijo Rachael Deane, abogada del Centro de Justicia de Ayuda Legal. «Más bien, hay pruebas abrumadoras de que las políticas disciplinarias de la división escolar son excesivamente punitivas y carecen de normas claras de aplicación, lo que conduce a una interpretación subjetiva y a una aplicación selectiva.»
Los demandantes alegan que el código estudiantil no define claramente la mala conducta y prescribe consecuencias excesivamente duras para un mal comportamiento relativamente menor. «La ACLU está preocupada por las grandes disparidades en la aplicación de la disciplina a los alumnos por motivos de raza y discapacidad», declaró la Directora Jurídica de la ACLU de Virginia, Leslie Mehta. «Las políticas disciplinarias excesivamente punitivas dañan el entorno de aprendizaje, niegan a los alumnos afroamericanos y a los alumnos con discapacidad su derecho a la educación y empujan a los niños al conducto que va de la escuela a la cárcel.»
Durante el curso escolar 2014-15, los alumnos afroamericanos constituían aproximadamente el 76% de la población estudiantil total de RPS, pero se les impusieron el 93% de las suspensiones de corta duración, el 98% de las suspensiones de larga duración y el 97% de las expulsiones. Los alumnos afroamericanos tenían 5,69 veces más probabilidades que los blancos de ser suspendidos de corta duración. Los alumnos con discapacidad tenían 2,77 veces más probabilidades de ser suspendidos de corta duración que los alumnos sin discapacidad. Los alumnos discapacitados constituían el 16% de la población estudiantil, pero se les impusieron el 31% de las suspensiones de corta duración, el 30% de las suspensiones de larga duración y el 63% de las expulsiones.
«La división escolar debe llevar a cabo un examen inquebrantable de estas disparidades y adoptar estrategias para mejorar el clima escolar y garantizar que las políticas disciplinarias son justas para todos los alumnos», declaró Lynetta Thompson, presidenta de la NAACP de Richmond.
La denuncia reclama enfoques alternativos de la disciplina que aborden los casos de mala conducta de los alumnos y mejoren al mismo tiempo el clima escolar general. Sostiene que las Escuelas Públicas de Richmond podrían eliminar la discriminación y garantizar más eficazmente unas escuelas seguras y ordenadas mediante el uso de intervenciones y apoyos conductuales positivos, programas de aprendizaje social y emocional y procesos de justicia restaurativa.
«Las suspensiones perjudican a todos. Los alumnos que son expulsados de la escuela corren un mayor riesgo de fracasar académicamente, abandonar los estudios y verse implicados en el sistema judicial», dijo Deane. «Esperamos que esta denuncia conduzca a una transformación positiva en las escuelas de la ciudad».
Recursos
Denuncia completa
Apéndices de la denuncia
Comunicado de prensa
Hoja informativa
Guía sobre discriminación en la disciplina escolar de la Oficina de Derechos Civiles
Base de datos de acuerdos de resolución de la Oficina de Derechos Civiles
Cobertura mediática
El distrito escolar de Virginia castiga desproporcionadamente a los alumnos negros, según una denuncia
(TIME, 8/24/16)
Alumnos negros presentan una demanda de derechos civiles contra las escuelas de Richmond por prácticas disciplinarias
(Washington Post, 24/8/16)
Los estudiantes y la NAACP presentan una denuncia federal de derechos civiles contra las Escuelas Públicas de Richmond
(Richmond Times-Dispatch, 24/8/16)
2 estudiantes y la NAACP presentan una denuncia antidiscriminatoria contra las Escuelas Públicas de Richmond
(ABC 8 News, 8/24/16)
2 estudiantes y la NAACP presentan una demanda antidiscriminatoria contra RPS*
(CBS 6, 8/24/16)
Denuncia: Los alumnos negros son castigados más duramente que los blancos
(ABC News, 24/8/16)
Denuncia federal de derechos civiles contra las escuelas públicas de Richmond
(NBC 29, 8/24/16)
ACLU: 2 estudiantes y la NAACP de Richmond presentan una demanda antidiscriminatoria contra RPS*
(NBC 12, 8/24/16)
Los estudiantes presentan una queja por discriminación contra las escuelas públicas de Richmond
(Radio Pública de Virginia, 24/8/16)
El endurecimiento de la disciplina de los alumnos negros provoca una demanda en Va.*
(The Philadelphia Tribune, 26/8/16)
*Se trataba de una queja administrativa presentada ante la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EEUU, no de una demanda judicial.
